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Canteiro Didático 2022

Treinamento Presencial em Gestão e Prática de Obras de
Conservação e Restauro do Patrimônio Cultural
─ Gestão de Restauro ─
EDITAL DE CHAMADA
2022
O CECI- Educação convida o(a)s interessado(a)s em participar do treinamento presencial CANTEIRO DIDÁTICO ─ módulo III do Programa de Capacitação Continuada em Gestão e Prática de Obras de Conservação e Restauro do Patrimônio Cultural – Gestão de Restauro.                As inscrições serão realizadas conforme as seguintes orientações:
1. DISPOSIÇÕES:
O CANTEIRO DIDÁTICO do Programa de Capacitação Continuada em Gestão de Restauro, desenvolvido pelo CECI, com a aprovação do Pleno do Departamento de Arquitetura e Urbanismo e do Conselho do Departamental do Centro de Artes e Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco – UFPE, em 2015, é uma atividade de treinamento e aprendizado prático profissional, presencial, nas áreas das Técnicas Construtivas Tradicionais, na Gestão do Restauro e Gestão de Crises.
2. ATIVIDADES
2.1 O Canteiro Didático corresponde ao Módulo III, na modalidade presencial do Curso. Trata-se um ambiente de simulação de área de serviços de manutenção, conservação e restauro de componentes construtivos e artísticos, onde são desenvolvidas as atividades das oficinas práticas de cantarias, alvenarias e estuque, carpintaria e marcenaria, pinturas parietais, metais, azulejos, ladrilhos, mosaicos e outras ações técnicas de Gestão de Restauro e Gestão de Riscos e Gestão de Crises.
2.2 O Canteiro Didático coloca o(a)s aluno(a)s em contato direto com situações reais e simulacros, junto com profissionais e mestres de ofícios, para praticarem as principais atividades da manutenção, conservação e restauro em componentes e elementos construtivos e artísticos, assim como em situações que exigem medidas de proteção aos bens culturais. São realizadas as seguintes atividades:
a) Experimentos e práticas dos ofícios tradicionais da construção: cantaria, estuque, alvenaria, pintura, metais, forja, carpintaria, marcenaria, ladrilhos e mosaicos, azulejos e retábulos históricos e concreto armado.
b) Visitas técnicas orientadas às obras e aos serviços de restauro nas cidades históricas de Igarassu, Itamaracá, Goiana e Vicência em Pernambuco e de João Pessoa, Cabedelo e Lucena na Paraíba.
c) Identificação de perigos para a aquisição de habilidades de gerenciamento e acautelamento de riscos com exercícios de Gestão de Prevenção de Riscos.
d) Simulações de desastres para o desenvolvimento das habilidades de salvamento de bens culturais em situações de crises – Gestão de Crises ou Primeiros Socorros (First Aid to Cultural Heritage)
e) Treinamento na elaboração de composições de preços de serviços de manutenção, conservação e restauro de componentes construtivos e artísticos.
2.3 O Canteiro Didático é composto de aulas práticas, orientações e debates, distribuídos numa carga horária de 180 horas, aplicadas na modalidade oficinas com a assistência de professores e mestre de ofícios.
2.4 As aulas ocorrerão pela manhã e à tarde, no horário das 8h às 12h e das 13h30m às 17h00m, no período de 1º (terça-feira) a 30 de novembro (quarta-feira) de 2022.
2.5 O canteiro didático está instalado na cidade de Olinda, nos ambientes do Convento Franciscano de Olinda, que também oferece aos participantes hospedagem e alimentação.
2.6 O Calendário de Atividades encontra-se ao final desta Chamada.
2.7 A Ficha de Pré-Inscrição encontra-se ao final deste Edital.
3. CERTIFICAÇÃO:
Para fins de Certificado com apostilamento, que oferece pontuações mais elevadas em concursos públicos. O desempenho do(a) aluno(a) é aferido por meio das seguintes avaliações:
(a) Frequência mínima de 90% nos treinamentos e nas práticas dos ofícios tradicionais da construção: cantaria, estuque, alvenaria, pintura, metais, forja, carpintaria/marcenaria, ladrilhos, mosaicos, azulejos, retábulos históricos, concreto armado.
c) Frequência mínima de 90% às visitas técnicas orientadas;
d) Frequência mínima de 90% nas oficinas e simulações de riscos e de crises, assim como no treinamento de modelagens e composições de custos e preços de serviços.
e) Elaboração de relatório circunstanciado das atividades do Canteiro Didático, inclusive das visitas técnicas
Para fins de Certificado sem apostilamento é exigida a frequência de 75% no conjunto total das atividades.
Ambos certificados são emitidos pelo CECI-Educação.
4. VALOR DO INVESTIMENTO
O valor do Canteiro Didático é de R$ 1.800,00, para aluno(a)s regularmente matriculados no Curso de Gestão de Restauro, e de R$ 2.500,00 para demais interessados.
Esse valor pode ser pago à vista (sem juros) ou parcelado em boletos em até 6 (seis meses) ou no cartão de crédito em até 10 vezes (com juros), com os seguintes acréscimos:
# Interessados (não alunos) pagamento:
CARTÃO: https://pay.infinitepay.io/gestaoderestauro/2500,00
BOLETO: veja condições aqui ou solicite pelo e-mail: Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
# Alunos pagamento:
CARTÃO: https://pag.ae/7YhngR3hT (à vista)
BOLETO: veja condições aqui ou solicite pelo e-mail: Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Atenção: Para quem desejar a hospedagem no Convento Franciscano de Olinda, o valor é de R$ 120,00 a diária, incluídas as três refeições (café da manhã, almoço e jantar), quartos com ventiladores. Tratar direto com a Administração do Convento pelo telefone +55 81 34290517, no horário comercial das 8h às 12h e das 14h às 18h, de 2ª à 6ª feira.
O Sítio Histórico de Olinda possui inúmeras pousadas, hostels e dois grandes hotéis, assim, verifiquem nos sites de buscas as melhores condições para a sua estadia na cidade.
Observação:  Caso você não seja ainda aluno(a) do Curso de Gestão de Restauro, mas está interessado(a) em participar do Canteiro Didático, você será bem-vindo(a). Neste sentido, é oferecido um livro impresso (brochura) ou e-book, com as aulas dos ofícios tradicionais que serão objeto das atividades do Canteiro, ao custo de R$ 1.500,00, que também pode ser parcelado no cartão ou boleto (contactar detalhes com a Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. .
5. PROGRAMA DE ATIVIDADES
Todas as atividades do Canteiro Didático estão assim distribuídas:
6. DISPOSIÇÕES GERAIS
Para a realização do Canteiro Didático é necessária a formação de uma turma com o mínimo de 20 alunos(as) para a viabilidade econômica das atividades previstas.
A Ficha de Matrícula deve ser preenchida e enviada para o e-mail: Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. .
Olinda, 20 de maio de 2022
Prof. Jorge Eduardo Lucena Tinoco
Coordenador do Curso e Diretor Adjunto do CECI
chamada_1_m Canteiro Didático 2022
EDITAL DE CHAMADA
Módulo III do Curso de Gestão de Restauro
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Fórum de Debates

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Tema: Especificidades da Arquitetura Moderna no Nordeste do Brasil, com recorte na cidade do Recife.

Convidadas

Cicilia Melo e Larissa Menezes, arquitetas do  Departamento de Preservação do Patrimônio Construído da Prefeitura da Cidade do Recife.

Curso Canteiro de Projeto e Obras de Conservação e Restauro da Arquitetura Moderna - Teoria e Prática.

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Curso Canteiro de Projeto e Obras de Conservação e Restauro da Arquitetura Moderna - Teoria e Prática

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O Curso tem como objetivo formar profissionais capazes de entender os valores da Arquitetura Moderna, de identificar as questões de conservação e restauro, com conhecimento das teorias e das boas práticas para intervirem nas edificações, identificando soluções e traçando ações capazes de atender pragmaticamente a proteção ao patrimônio.

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Declaração de Impacto no Patrimônio

– Você já ouviu nesse documento? Não?
O CECI, através do Curso de Gestão de Restauro, justificando sua denominação como um centro de estudos avançados, traz aos profissionais da área da conservação do patrimônio cultural construído informações sobre o que seja a Declaração de Impacto no Patrimônio.
Vila Lessa, cidade de Penedo, Alagoas, 2015, durante uma visita técnica da turma da 15a edição do Curso de Gestão de Restauro.
Esse documento ainda não está disseminado entre os profissionais no Brasil. Basta colocar num site de busca o termo, entre aspas, para verificar que praticamente inexistem informações sobre o assunto. Entretanto, particularmente no Reino Unido e na Austrália, essa declaração já é uma conduta comum entre os profissionais e as entidades que lidam com a preservação do patrimônio cultural.
Trata-se de um documento técnico, produzido com a finalidade de demonstrar os possíveis efeitos de ações num bem com possibilidades de alterar a sua importância, seus atributos e seus valores de significância, expressos tanto na materialidade dos seus componentes construtivos, artísticos, sociais e ambientais como na composição/percepção dos espaços internos e externos, inclusive do entorno. O documento elenca os efeitos de ações diretas ou indiretas no bem, definindo os níveis dos impactos – visual ou físico, pequenas ou grandes repercussões. A declaração expressa as avaliações dos impactos que um bem é submetido a partir de propostas de intervenções (restauração, requalificação, reforma), permitindo a identificação de ações mitigatórias necessárias para se determinar os impactos que são ou não aceitáveis, para se evitar danos.
Numa Declaração de Impacto no Patrimônio devem ser declarados tanto os impactos negativos como os positivos, aferidos de modo a se cotejar quais medidas podem ser tomadas com vistas à minimizações para livrar o bem de riscos de danos. Este documento é indispensável para se suprir as entidades públicas e os interessados em geral de informações qualitativas quanto às ações propostas para um bem cultural. A Declaração de Impacto no Patrimônio pressupõe a existência de uma Declaração de Significância do bem objeto da avaliação.
A Declaração de Impacto no Patrimônio pode ser um documento com a finalidade de se resguardar um profissional ou uma entidade de judicialização em razão do dispositivo da nossa Constituição que diz no artigo 216, V, § 4º: Os danos e ameaças ao patrimônio cultural serão punidos na forma da lei. Na verdade, para os arquitetos e urbanistas, únicos profissionais com atribuições legais para intervir em edificações, conjuntos e sítios urbanos, reconhecidos como patrimônio cultural, a Declaração de Impacto no Patrimônio adquire uma importância de acautelamento na atuação profissional nessa área, porque em termos de patrimônio cultural, nosso ordenamento está orientado para uma posição de caráter fundamentalmente preventivo, voltada para o momento anterior à consumação do dano – ou mero risco (MIRANDA, p. 32, 2006).
Na modelagem da Declaração de Impacto no Patrimônio deve-se utilizar como interface a matriz de riscos ou matriz de probabilidades e impactos que é uma ferramenta de gerenciamento que permite identificar e visualizar quais são os riscos que devem receber mais atenção. A matriz é uma tabela que mostra as probabilidades de riscos potenciais, seja como oportunidades positivas e ameaças negativas. A matriz pode ser expressa numa tabela, preenchida com valores que mostram os níveis os riscos, dos impactos, podendo, na sua forma mais simples, estabelecer as classificações de alta, média ou baixa. Voltarei a este assunto noutra oportunidade, para apresentar os procedimentos básicos mais usuais para se modelar uma Declaração de Impacto no Patrimônio.
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MIRANDA, Marcos Paulo de Souza, in Tutela do Patrimônio Cultural Brasileiro. Editora: DEL REY SP, p. 32, 2006.
vila_lessa_penedo_2015– Você já ouviu nesse documento? Não?
O CECI, através do Curso de Gestão de Restauro, justificando sua denominação como um centro de estudos avançados, traz aos profissionais da área da conservação do patrimônio cultural construído informações sobre o que seja a Declaração de Impacto no Patrimônio.
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Vila Lessa, cidade de Penedo, Alagoas, 2015, durante uma visita técnica da turma da 15a edição do Curso de Gestão de Restauro.
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Declaração de Impacto no Patrimônio

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– Você já ouviu nesse documento? Não?
O CECI, através do Curso de Gestão de Restauro, justificando sua denominação como um centro de estudos avançados, traz aos profissionais da área da conservação do patrimônio cultural construído informações sobre o que seja a Declaração de Impacto no Patrimônio.
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Autenticidade para quem?

tag-autentitcidade_aAutenticidade para quem? Com essa pergunta que não se cala, a Prof. Dra. Flaviana Lira participou de um debate com o Prof. Jorge E. L. Tinoco, sob a moderação do Prof. Dr. Fernando Diniz, no último dia 13 de mai. 2020. Numa sala virtual online, o evento contou com sala lotada em 100 participantes, onde as questões sobre autenticidade, integridade e significância das edificações de valor cultural, lançadas por Flaviana em seu artigo de mesmo nome, foram evidenciadas a partir de perguntas do debatedor e dos ouvintes.

Ouça o podcast em Outras Publicações.

 

Manutenção - o sequestro de uma palavra

manutencao_sequestro_palavra A palavra manutenção foi sequestrada do vocabulário pelos profissionais do restauro nas instituições públicas de preservação dos bens culturais construídos, assim como no âmbito da Academia.

Leia aqui ou ouça o podcast em Outras Publicações.

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Canteiro Didático - Edição de 2020

chamada_aO Curso Gestão de Restauro chama os interessados no Canteiro Didático para participar das atividades em novembro próximo (2020).

Inscrições abertas!

 

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Texto para Discussão - Volume 66

TxT_66_capa_minusLançado mais um número de Textos para Discução que trata do uso de maquetes e modelos reduzidos na formação de especialistas em conservação. O Centro de Estudos Avançados da Conservação Integrada - CECI, desde 2003, tem utilizado maquetes na formação especializada para a gestão de obras e serviços de manutenção, conservação e restauro de edificações de valor cultural. Leia mais...

 


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Projetos

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Elaboração e acompanhamento de projetos de incentivos fiscais oferecidos em âmbito federal, estadual e municipal.

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O CECI tem como missão promover a conscientização, o ensino e a pesquisa sobre a conservação integrada urbana e territorial dentro da perspectiva do desenvolvimento sustentável. Suas atividades são dirigidas para a comunidade técnica e acadêmica brasileira e internacional.

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Piranhas

Estudo sobre o tombamento da cidade histórica, o plano de gestão dos seus bens patrimoniais e análise da estrutura urbana.

Pesquisa aplicada - Instalações Elétricas

cleats_transO CECI está ultimando os estudos da pesquisa aplicada sobre as instalaçãos elétricas originais da Basílica de Nossa Senhora da Penha do Recife, datadas de 1919, conforme pesquisa nos arquivos da PRONEB (Provínica de Nossa Senhora da Penha do Nordeste do Brasil). Um Texto para Discussão [volume 36] já foi publicado, tratando do caso da conservação dos componentes antigos das instalações elétricas da Penha.

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